?星飛翔簡(jiǎn)介
Introduction星飛翔兒童成長(zhǎng)服務(wù)中心成立于2015年,是一家在鹿城區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)支持下成立的自閉癥兒童綜合性干預(yù)機(jī)構(gòu),是浙江省規(guī)范化提升機(jī)構(gòu),和溫州市市級(jí)定點(diǎn)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),匯集了自閉癥康復(fù)領(lǐng)域的專業(yè)人才,機(jī)構(gòu)老師獲得過(guò)全國(guó)孤獨(dú)癥特殊教育獎(jiǎng)。
星飛翔兒童成長(zhǎng)服務(wù)中心秉承著創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì),優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),專業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),深度的家長(zhǎng)溝通,溫馨的家長(zhǎng)心理支持以及專業(yè)的家長(zhǎng)培訓(xùn),用心服務(wù)好每一位心智障礙兒童以及其家庭,力爭(zhēng)完美。
中心有一套科學(xué)、成熟、個(gè)別化的教學(xué)體系,從兒童進(jìn)入中心進(jìn)行入學(xué)評(píng)估,采用臺(tái)灣雙溪教育評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果將能力相近的兒童進(jìn)行逐一分班,同時(shí)為每個(gè)兒童制定一套完整且詳細(xì)的個(gè)別化干預(yù)計(jì)劃。中心用運(yùn)用主題教學(xué),課程根據(jù)每周主題進(jìn)行協(xié)同教學(xué),從而讓每個(gè)兒童康復(fù)進(jìn)程快速而有效。
同時(shí)定期開(kāi)展家長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),為家校協(xié)作康復(fù),打下良好基礎(chǔ)。兒童康復(fù)到一定的能力后可以參加融合教育課程,逐步適應(yīng)普通的教育體系,為上幼兒園和上小學(xué)做好準(zhǔn)備。兒童離校老師將為期制定專業(yè)的后續(xù)支持意見(jiàn),并進(jìn)行追蹤聯(lián)系。
多年來(lái)星飛翔的教學(xué)從專業(yè)上和課程上都均得到了很大的提升,教學(xué)專業(yè)上從原來(lái)比較單一的ABA應(yīng)用分析法,持續(xù)引進(jìn)先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)如:臺(tái)灣的早期干預(yù)、圖片交換系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、言語(yǔ)與語(yǔ)言康復(fù)、奧爾夫音樂(lè)治療等等。從課程上從課程體系化不強(qiáng),到課程高度體系化、科學(xué)化,引進(jìn)了一整套孤獨(dú)癥和智力障礙課程。
我們的服務(wù)
our service星飛翔至今為止為10000個(gè)以上的心智障礙者家庭提供了專業(yè)服務(wù),經(jīng)中心干預(yù)訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)入普通教育體系的兒童占離校兒童的90%。我們的服務(wù)包括以下五個(gè)方面分別是:
早期干預(yù)
是為心智障礙兒童和自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育和融合教育、包括:成長(zhǎng)課程、融合課程、特色課程等;家庭服務(wù)
是為心智障礙兒童和自閉癥兒童的家長(zhǎng)提供家庭個(gè)案咨詢、心理支持、家庭教育培訓(xùn)和互動(dòng)交流學(xué)習(xí)等;社會(huì)適應(yīng)
為自閉癥兒童和心智障礙兒童提供社會(huì)參與和社會(huì)融合,興趣發(fā)展及就學(xué)支持服務(wù);行業(yè)支持
建立行業(yè)網(wǎng)絡(luò),向基金會(huì)爭(zhēng)取行業(yè)能力建設(shè)和專業(yè)成長(zhǎng)的項(xiàng)目,為溫州地區(qū)的同行機(jī)構(gòu)做行業(yè)支持;社會(huì)倡導(dǎo)
透過(guò)公益宣講、節(jié)日活動(dòng)、媒體倡導(dǎo)和社區(qū)倡導(dǎo)等方式,推動(dòng)社會(huì)對(duì)自閉癥群體的了解、理解、尊重和接納。專業(yè)團(tuán)隊(duì)
Professional team
專業(yè)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)2-16年,由康復(fù)治療、言語(yǔ)康復(fù)、幼兒教育、心理學(xué)、特殊教育等專業(yè)組成。 接受過(guò)加拿大、日本、英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)香港等地專家的專業(yè)培訓(xùn)。 學(xué)習(xí)專業(yè)包括: ABA、TEACCH、RDI、PCI、AAC、PECS、語(yǔ)言訓(xùn)練、社交故事、想法解讀、感覺(jué)統(tǒng)合、注意力訓(xùn)練等我們的康復(fù)體系
Our recovery system科學(xué)、系統(tǒng)的康復(fù)體系
從運(yùn)用PEP-3、VB-Mapp、 臺(tái)灣雙溪教育評(píng)估等不同的評(píng)估工具,確定學(xué)生能力基線,根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分班,同時(shí)制定個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃,期末再次進(jìn)行評(píng)估以衡量康復(fù)效果。
為每個(gè)學(xué)生建立康復(fù)檔案,用科學(xué)的數(shù)據(jù)說(shuō)明學(xué)生的訓(xùn)練情況,并做到有跡可追尋。
榮譽(yù)資質(zhì)
Honor咨詢熱線:0577-88110979
校區(qū)地址:溫州市鹿城區(qū)江濱西路聚鑫苑1棟2樓
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